کانون پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا س داراب








شنبه یکشنبه دوشنبه سه شنبه چهارشنبه پنج شنبه جمعه
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        








جستجو





موضوعات


  • همه
  • اصول مقاله نویسی
  • معرفی کتابخانه های دیجیتال
  • مناسبت ها
  • گزارشات پژوهشی
  • نگارش تحقیق پایانی
  • مهدویت
  • گنجینه موضوعات عاشورایی
  • نشانه گذارى (نگارشی)
  • اشعار مهدوی
  • رحلت امام خمینی و حماسه 15 خرداد
  • آموزش پژوهش
  • چکیده مقالات طلاب مدرسه
  • چکیده تحقیقات پایانی طلاب مدرسه
  • کارگاه آموزشی
  • هفته کتاب و کتابخوانی
  • بروشور پژوهشی
  • هفته پژوهش 1396
  • برنامه های هفته کتاب 97
  • نشست پژوهشی
  • سیر مطالعاتی ایمان و توحید در کلام رهبری
  • نشست کتابخوانی درفضای مجازی
  • میزگرد آنلاین
  • کارگاه شناخت ویژگی های زنان و تحلیلی بر آن

  •  
      میزگرد پژوهشی فلسفه و حکمت تعدد زوجات ...

    معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س) داراب از برگزاری میزگرد پژوهشی فلسفه و حکمت تعدد زوجات خبر داد.

    خانم عفت کمال ضمن اشاره به برگزاری این میزگرد پژوهشی گفت: هدف از برگزاری این میزگرد بیان فلسفه و حکمت تعدد زوجات از نگاه اسلام است.

    وی گفت: حق ازدواج و تأهل، از جمله حقوق اولیه هر انسانی است که محروم نمودن او از این حق، ظلمی است بزرگ و غیر قابل جبران در دین اسلام، ازدواج و اقدام برای تشکیل خانواده برای مردان و زنان، مستحب موکد است؛ زن و مرد، هردو حق انتخاب دارند و هر دو مستحق دریافت آرامش از ناحیه یکدیگرند.

    خانم کمال افزود: آنچه باید احساس تاسف انسان را در امر چند همسری برانگیزد نه وجود این قانون در دین، نحوه استفاده افراد از این قانون دینی است. بهره بردن از این قانون دینی در غیر شرایط ضروری و بدون داشتن پیش زمینه های لازم، موجبات تنفر برخی اززنان و موضع گیری برخی از مردان را فراهم می آورد.

    وی خاطرنشان کرد: دین اسلام در تعدد زوجات شرایط سختی برای مرد گذاشته است و رعایت انواع عدالت اعم از عدالت مالی و رفتاری و غیره را لازم و ضروری دانسته است.

    ایشان گفت: نگاه ما به این مسئله باید ذوابعاد باشد.بنابراین تعدد زوجات از سه دریچه نگاه زن اول، مرد و زن دوم نیازمند رصد است.

    وی افزود: عواملی که امروزه می توان باتکیه بر آنها، جواز تعدد زوجات را موجه دانست عبارتند از: ۱- فزونی دختران و زنان آماده ازدواج به دلیل بلوغ زودتر دختران نسبت به پسران، بالا بودن نرخ مرگ و میر در مردان، ازدواج پسران با دختران کوچکتر از خودشان ۲-فرزندخواهی : افرادی که خواهان فرزند یا فرزند بیشترند به ازدواج مجدد روی آورند.۳-مردی که نیاز غریزی بیشتری داشته باشد یا از روابط زناشویی راضی کننده ای با همسر خود برخوردار نباشد تمایل به ازدواج مجدد دارد.

     میزگرد

     

     

    موضوعات: میزگرد آنلاین, پاراگراف نویسی
    [سه شنبه 1399-03-06] [ 10:03:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      کارگاه پاراگراف نویسی ...

    معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س) داراب از برگزاری کارگاه پاراگراف نویسی خبر داد.

    خانم عفت کمال ضمن اشاره به برگزاری این کارگاه مجازی گفت: هدف از برگزاری این کارگاه آشنایی با شیوه نوشتن یک پاراگراف علمی می باشد.

    وی به تعریف پاراگراف پرداخت و گفت: پاراگراف مجموعه‌ای از چند جمله است که یک مفهوم اصلی را شرح می‌دهد و این مفهوم اصلی در «جمله موضوع» بیان می‌شود که اغلب نخستین جمله‌ی پاراگراف است و اندکی با تورفتگی نوشته می‌شود.

    وی افزود: پاراگرافی که سامان‌دهی خوبی داشته باشد، سه بخش اصلی دارد که شامل: اول جمله موضوع؛ سخن اصلی پاراگراف و مرکز توجه آن را بیان می‌کند. دوم جمله پشتیبان که با عرضه اطلاعات بیش‌تر و یا آوردن نمونه‌هایی، جمله موضوع را شرح و گسترش می‌دهد و سوم جمله نتیجه مشخص می‌کند که پاراگراف به پایان رسیده و نکته‌ مهمی را یادآور می‌شود که خواننده باید به خاطر داشته باشد.

    وی افزود: از نظرکیفی ُیک پاراگراف خوب دارای انسجام و وحدت موضوعی می باشد. انسجام به معنای سازمان دهی اطلاعات ارایه شده در قالب جمله های پشتیبان است که سبب می شود خواننده متن به راحتی متن را بفهمد

    خانم کمال گفت:  اگر انسجام به رابطه و نظم افقی میان جملات پشتیبان باز می گرددُ وحدت موضوعی به رابطه عمودی میان جملات پشتیبان و جمله ی موضوع اشاره دارد.به عبارت دیگرُ مطالبی که برای پشتیبانی ازجمله ی موضوع ارایه می شوند باید همگی در راستای مدعای اصلی پاراگراف باشند در غیر این صورت انحراف از وحدت به حساب آمده و باید حذف شوند.

    پاراگراف نویسی

    موضوعات: کارگاه آموزشی, پاراگراف نویسی
     [ 09:47:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      کارگاه ویراستاری ...

    معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س) داراب از برگزاری کارگاه ویراستاری خبر داد.

    خانم عفت کمال ضمن اشاره به برگزاری این کارگاه مجازی گفت: هدف از برگزاری این کارگاه را آشنایی با قواعدو قوانین تایپ فارسی می باشد.

    وی افزود:همانطور كه اگر یك خوشنویس به طور مثال، فاصله بین دو حرف یا دو كلمه را رعایت نكند، خط او از دید استادان، دارای جایگاه مناسبی نیست، یك تایپیست نیز در صورت رعایت نكردن قواعد و قوانین تایپ فارسی، از دید دیگران، تایپیست ماهری نیست.

    خانم کمال بیان داشت: قصد داریم در این جا، نكاتی واجب در تایپ فارسی و نحوه ایجاد فاصله مجازی،استفاده ازعلایم و حرکات را بیان کنیم.

    ویراستاری

    موضوعات: کارگاه ویراستاری
     [ 09:43:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      سیرمطالعاتی ایمان و توحید در کلام رهبری ...

    معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س) داراب از برگزاری سیرمطالعاتی با موضوع ایمان و توحید در کلام رهبری خبر داد.

    خانم عفت کمال ضمن اشاره به برگزاری این سیرمطالعاتی در فضای مجازی گفت: اندیشه‌های رهبر انقلاب در بستر یک سیر مطالعاتی یکی از فوری‌ترین نیازهای امروز بشمار می آید.

    معاونت پژوهش خاطرنشان کرد: یکی از کارهای مهمی که طلاب باید به آن توجه کنند شناختن عمیق مبانی نظری انقلاب است.

    وی افزود:  آشنایی با اندیشه‌های رهبر انقلاب در بستر یک سیر مطالعاتی یکی از فوری‌ترین نیازهای امروز بشمار می آید.

    خانم کمال جهت تحقق این هدف با محوریت قرار دادن مبحث ایمان و توحید از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی اولین قدم در راستای این نیاز برداشتند.

    سیر

    موضوعات: موضوع یابی, سیر مطالعاتی ایمان و توحید در کلام رهبری
     [ 09:18:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      کارگاه موضوع یابی ...

    معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (س) داراب از برگزاری کارگاه موضوع یابی خبر داد.

    خانم عفت کمال ضمن اشاره به برگزاری این کارگاه در فضای مجازی گفت: هدف از برگزاری این کارگاه ،ایجاد انگیزه و تقویت روحیه پژوهش ،آشنایی با راهکار های موضوع یابی مقاله است.

    وی افزود: معیارهای مهم برای انتخاب یک موضوع مفید و موثر عبارتند از : مورد علاقه پژوهشگر باشد، خلاقیت در شناسایی نیازهای جامعه،بدیع بودن موضوع تحقیق،پژوهش پذیر بودن موضوع ،ارزش بررسی داشته باشد،دردسترس بودن اطلاعات و منابع و…

    خانم کمال در ادامه بیان داشت: باید منابع تحقیق را متناسب با موضوع تحقیق انتخاب شود برای این کار باید ببینید تحقیق شما شامل کدامیک از رشته های علوم قرآنی،فقه،تاریخ،علوم تربیتی و… می شود و بعد از آن منابع مورد نظر را جستجو کنید.

    موضوعات: هفته عفاف و حجاب, کارگاه آموزشی, موضوع یابی
     [ 09:01:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت